La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el regreso a las aulas en medio de la pandemia de COVID-19 iniciará en enero de 2021.
Este aplicará solo para los estados que estén en el color amarillo del Semáforo de Riesgo Epidemiológico y de manera voluntaria.
Cabe destacar que el regreso no será para clases sino para actividades de asesoría pedagógica y socioemocional.
Para ello se instalarán Centros Comunitarios de Aprendizaje, que de acuerdo con la SEP, garantizarán un retorno gradual y seguro de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a las escuelas.
El secretario de Educación, Esteban Moctezuma, señaló que para la asistencia de los alumnos se solicitará a madres, padres o tutores, que redacten una carta responsiva en la cual manifiesten que, bajo su propia responsabilidad, tienen interés en participar.
Sin embargo, los estados en Semáforo Verde, como Campeche, Chiapas y Veracruz, sí tendrán que retomar las clases, a decisión de sus autoridades locales y cumpliendo las medidas sanitarias pertinentes.
Los Centros Comunitarios de Aprendizaje fueron diseñados entre la SEP y el Sector Salud, con fundamento en el artículo 14 de la Ley General de Educación que precisa que resulta imprescindible construir alternativas para el apoyo y asesoría pedagógica, psicológica y social a los educandos e inclusive a las y los docentes.
Las actividades que se llevarán a cabo en estos Centros serán:
Jornadas contra el rezago escolar;
Asesoría pedagógica;
Apoyo psicoemocional;
Acciones de limpieza y sanitarias en el plantel educativo;
Consulta de libros;
Entrega de Libros de Texto Gratuitos y material didáctico;
Trámites escolares;
Utilización de equipos y servicios (computadoras, internet, impresoras, TV, etc.);
Uso de infraestructura escolar (auditorios, canchas deportivas);
Acciones de construcción y mantenimiento;
Sesiones de órganos colegiados del Plantel Educativo.
Las que determine el Comité de Salud Escolar, previa autorización de la autoridad educativa en el estado.
Los Centros tendrán sesiones de 45 minutos y operarán con las siguientes medidas:
Operar los filtros escolares
Sana distancia (2 metros entre las sillas, mesas, bancos, etc.).
Uso de cubre bocas o pañuelo sobre nariz y boca;
Asistencia escalonada;
Límite del 40 por ciento diario de la población escolar.
Establecer un máximo de educandos y maestra o maestro, dentro de cada salón de clases;
Priorizar el uso de espacios abiertos;
Limpiar permanentemente mobiliario y equipo después de cada clase.
Evitar asistir a las sesiones del CCA en caso de algún síntoma de sospecha de COVID-19, entre otras.
En caso de que se registre algún caso de COVID-19 se suspenderán las actividades.
Con información de López-Dóriga Digital
